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Un total de 61 establecimientos educacionales pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, han retornado a clases presenciales y remotas este lunes 26 de julio, luego de un receso escolar de invierno que se extendió por dos semanas. En esta oportunidad, se destaca la apertura de los establecimientos educacionales para la presencialidad, los cuales cumplen con todas las medidas sanitarias frente a la pandemia por Covid19. “Queremos dar la bienvenida a nuestras comunidades educativas que se han preparado en su mayoría, para recibir a nuestros estudiantes de manera presencial. Aprovecho la oportunidad para agradecer la entrega de los

Hasta el 10 de agosto estarán abierta las postulaciones para la elección del segundo representante de Madres, Padres y Apoderados del Comité Directivo Local del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, por lo que se hace un llamado a este estamento, para que puedan inscribirse para participar de este proceso democrático que se llevará a cabo en el territorio Huasco. La Ley N° 21.040 que creó el Sistema de Educación Pública, considera para la gobernanza de los Servicios Locales, la constitución de un Comité Directivo Local, instancia de participación que influirá en el correcto funcionamiento de cada servicio local.

En el pasado mes de junio, el Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, constituyó su Mesa de Trabajo, encabezada por representantes de cada departamento del Servicio, para trabajar en las orientaciones para el diseño o rediseño de la Política de Gestión y Desarrollo de las Personas que deben disponer los servicios públicos. Ésta es una segunda instancia, ya que el primer hito fue el Conversatorio con todas y todos los funcionarios, que permitió recoger los primeros antecedentes de lo que será este instrumento que debiera estar elaborado este segundo semestre del 2021. “Para nuestro Servicio, la Política de Gestión

A través de la conexión por video llamadas a científicos y por medio de apoyos en videos, kits de indagación, uso de tablets y seguimiento a través de redes sociales, el Programa de Educación Científica “Pajareando Juntos”, ha permitido motivar la curiosidad científica a través del estudio y observación de las aves presentes en su entorno, entre los alumnos de educación básica de la escuela rural Fortunato Soza Rodríguez de Carrizalillo, comuna de Freirina. El programa, diseñado por el área de Divulgación científica del CEAZA, en conjunto con la empresa Parque Eólico SARCO, ha permitido abordar transversalmente materias como ciencias