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Una gran iniciativa lideró el Centro de Madres, Padres y Apoderados junto al Centro de Estudiantes de la Escuela Hernán Aravena Contreras de Cachiyuyo, quienes sorprendieron a las personas mayores de la localidad minera, con un entretenido y disfrutado paseo al puerto de Huasco y localidades costeras, donde, pudieron presenciar parte del fenómeno del Desierto Florido que aún se puede observar en algunos sectores. “Fue una actividad emocionalmente hermosa, porque por primera vez, muchos de ellos conocían el desierto florido, nunca habían ido, y nos unimos para entregar una alegría a los abuelitos”, comentó Cicilia Gatica Rodríguez, profesora encargada del

El Ministerio de Educación informa el inicio del proceso de Solicitudes fuera de plazo – Anótate en la Lista, Vacantes 2026, herramienta digital oficial que reemplaza al antiguo registro público físico de los establecimientos educacionales. Esta plataforma permite a las familias solicitar vacantes en establecimientos públicos y particulares subvencionados una vez finalizado el proceso de matrículas del Sistema de Admisión Escolar (SAE). Con esta herramienta, las antiguas listas de espera presenciales se transforman en un registro público transparente por orden de llegada, donde cada familia puede inscribirse en línea, conocer su posición en tiempo real y recibir notificaciones en caso de asignarle

El Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco llevó a cabo una Jornada Educativa denominada “Re-vincular: volver a ser parte”, organizada por el Programa Revinculación y Asistencia, que convocó a más de 200 estudiantes, familias, equipos directivos, profesionales y autoridades del territorio. En la oportunidad, se reconoció la Asistencia al Mérito y a los estudiantes que volvieron a integrarse al sistema escolar durante este 2025, siendo 201, una cifra que supera en más del 100% al año 2024. “Durante el año 2025, el programa se ha organizado en tres grandes ejes estratégicos, la promoción, la permanencia y la revinculación educativa.

El Ministerio de Educación dio a conocer el balance del Período Complementario de postulaciones del Sistema de Admisión Escolar (SAE) para el año 2026, proceso que se desarrolló entre el 12 y el 19 de noviembre, para todos aquellos casos en que no participaron del periodo principal, rechazaron el resultado o no lograron una asignación. En esta etapa participaron más de 91 mil estudiantes, quienes postularon a escuelas y liceos municipales, Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), de administración delegada y particulares subvencionados desde prekínder a cuarto medio. Entre los principales resultados del periodo, del total de estudiantes, el 78,4% de los postulantes fue asignado en su primera preferencia, un 13,3% fue asignado a alguna de sus opciones, otro porcentaje quedó