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Ya comenzó el proceso de postulación a jardines infantiles y salas cuna para el año 2027, dirigido a las familias que buscan un espacio de aprendizaje y desarrollo para niños y niñas desde la primera infancia. “Queremos invitarlas e invitarlos a postular a sus hijas e hijos a los jardines infantiles y salas cuna del Servicio Local de Educación Pública Huasco para el año 2027. En nuestros establecimientos encontrarán comunidades educativas que acompañan a las familias y promueven el aprendizaje a través del juego, el afecto, la exploración y el respeto por el ritmo de cada niño o niña”, comentó

La Escuela Luis Alberto Iriarte Iriarte realizará la tercera versión de su Campeonato de Baby Fútbol Inclusivo, proyecto presentado por el Club Deportivo, Recreativo, Social y Cultural Escuela Luis Alberto Iriarte Iriarte y financiado con recursos del Gobierno Regional de Atacama, que busca promover la participación, la convivencia y la inclusión a través del deporte. La iniciativa cobra especial relevancia al desarrollarse en el marco del Día de la Educación Especial o Diferencial y del Mes de la Educación Pública, poniendo en valor el rol de la escuela, perteneciente al SLEP Huasco, en la promoción de espacios educativos inclusivos y

El Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco realizó la Ceremonia de Reconocimiento por Años de Servicio a la Educación, la cual se realiza cada año, en el marco de los días del Profesor y Profesora y Asistente de la Educación. En esta oportunidad, se han distinguido docentes y asistentes de la educación por sus 30, 40 y 50 años de trayectoria al servicio de las comunidades educativas del territorio. La actividad, organizada por el Departamento de Participación y Vinculación Territorial del SLEP Huasco, fue encabezada por su director ejecutivo, Javier Obanos, y contó con la participación de la seremi

Con el objetivo de generar espacios de colaboración y fortalecer la educación en contextos rurales, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco desarrolló el primer Seminario de Educación Rural “Nuestra Escuela, Nuestro Territorio”, que reunió a representantes de 17 escuelas pertenecientes a los microcentros Corazón Rural y Tilkara. La actividad, impulsada por la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) del SLEP Huasco, propició el diálogo entre las comunidades educativas y el intercambio de experiencias en torno a los desafíos y oportunidades de la enseñanza en sectores rurales, considerando las características, necesidades y particularidades de cada localidad. “Estamos muy contentos