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Con la finalidad de dar a conocer al director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco, Javier Obanos Sandoval y jefe (s) del Departamento Provincial de Educación, Marco General, lo que es el proyecto Aulas Emocionalmente Seguras implementadas desde hace un año por la Escuela República de los Estados Unidos de Vallenar, la comunidad educativa organizó un conversatorio donde participaron estudiantes, madres, padres y apoderados, junto al equipo del establecimiento. Las Aulas Emocionalmente Seguras, son un espacio educativo donde los estudiantes, docentes, asistentes de la educación y toda la comunidad escolar, se sienten respetados, valorados, escuchados y protegidos

Estudiantes de la especialidad de Electricidad del Liceo José Santos Ossa de Vallenar se encuentran desarrollando un importante trabajo colaborativo junto a la Comunidad Indígena Diaguita Cultural, Territorial, Patrimonial, Trashumancia Mishqui Guintui Cachiyuyo, realizando la instalación eléctrica completa de lo que será su futura sede. La iniciativa forma parte del programa “Aprendizaje + Servicio” impulsado por el establecimiento, permitiendo que las y los estudiantes fortalezcan sus competencias técnicas a través de experiencias vinculadas al trabajo comunitario y el aporte al territorio. José Villegas Villegas, estudiante de electricidad, mencionó que “Aparte de darnos harto conocimiento que, en el liceo, si bien

Con una jornada marcada por la participación y el entusiasmo, la comunidad educativa de la Escuela Gabriela Mistral de Vallenar desarrolló una nueva versión de “GabyPalooza 2026”, instancia que reunió a estudiantes, docentes, asistentes de la educación y familias en torno a la convivencia y el trabajo colaborativo. Durante la actividad se llevaron a cabo diversas dinámicas socioemocionales, además de recorridos por distintos stands y presentaciones artísticas llenas de energía, donde se destacaron los talentos e iniciativas de las y los estudiantes, quienes fueron protagonistas de la jornada. La experiencia permitió fortalecer los vínculos entre los distintos integrantes de la

En el marco de la celebración del Día del Libro, los Jardines Infantiles y Salas Cuna del Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco vivieron una jornada marcada por la imaginación, el juego y el aprendizaje significativo. La actividad se desarrolló en los 8 establecimientos del nivel inicial del territorio, donde cada comunidad educativa organizó experiencias pedagógicas inspiradas en cuentos infantiles. A través de estas, los niños y niñas exploraron historias, participaron en dinámicas lúdicas y vivenciaron el mundo de la lectura desde una perspectiva cercana y significativa. Durante la jornada, se promovieron valores fundamentales como la empatía, la amistad,