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El Plan de Reactivación Educativa que desarrolla el Ministerio de Educación en nuestros establecimientos educacionales del territorio, cuenta con diferentes iniciativas. Entre ellas, se destaca el Plan de Formación, Acompañamiento y Mentoría, que desarrolla el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas –CPEIP- en alianza con la Universidad Arturo Prat. Sobre la importancia de esta jornada, Alejandra Zambra Alday, jefa técnica de la Escuela Ignacio Carrera Pinto, comentó que “para nosotros como equipo ha significado una oportunidad de crecimiento personal y profesional, ya que ha sido una instancia en la que hemos podido recoger de nuestros pares, su sentir, hemos

Con una emotiva ceremonia, la Escuela Gregorio Castillo Marín conmemoró sus 61 años de trayectoria, reafirmando su compromiso con la educación pública, inclusiva y de calidad. El acto estuvo encabezado por la directora del establecimiento, Marilyn Rojas González, Luis Ruiz Valenzuela, en representación del director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, docentes, asistentes de la educación, estudiantes, apoderadas y apoderados. La jornada incluyó presentaciones artísticas, reconocimientos a funcionarios destacados y la activa participación de la comunidad escolar En su discurso, la directora destacó el rol formador del colegio en la comunidad: “nuestra misión no se limita a

Con la participación de autoridades públicas, representantes de organizaciones vecinales y territoriales, el Instituto Técnico de Servicios Profesionales ITSEP dio inicio oficial al Programa “Comunidades Protegidas”, una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación que busca fortalecer entornos escolares seguros, inclusivos y protectores, donde niñas, niños, adolescentes y adultos puedan desarrollarse integralmente. El programa surge como respuesta a los desafíos actuales en materia de convivencia escolar, seguridad y bienestar socioemocional. Con un enfoque preventivo, intersectorial y con pertinencia territorial, busca garantizar el derecho de cada estudiante a aprender y crecer en un ambiente que respete su dignidad y potencie sus