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La actividad contó con la presencia de autoridades y gran participación de la comunidad educativa junto a padres, madres y apoderados (as). Un lindo cierre del Mes del Patrimonio se vivió en la Escuela Pública de Cultura y Difusión Artística José Carocca Laflor, establecimiento perteneciente al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco. Instancia en la que los distintos niveles expusieron su trabajo realizado en la asignatura de “Patrimonio Educativo” bajo la temática de “Patrimonio Cultural y Natural de la Región de Atacama”. En esta oportunidad también, la actividad contó con la presencia de Ruth Guerrero Paredes, escritora vallenarina

Instancia con la finalidad de trabajar en red junto a establecimientos educacionales con principal foco en el eje de Convivencia y Salud Mental del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de Educación. Una nueva sesión de la Red de Equipos de Convivencia Escolar de las escuelas básicas dependientes del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco se llevó a cabo en dependencias de la Escuela de Cultura y Difusión Artística José Carocca Laflor. Oportunidad en la que los equipos de convivencia escolar alinearon su trabajo, enfocándose principalmente en el eje n°1 del Plan de Reactivación Educativa del Ministerio de

Instancia con el objetivo de que funcionarias y funcionarios de la administración central del SLEP Huasco apoyen a estudiantes de tercero y cuarto medio para la rendición de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES). Con la finalidad de medir el estado inicial de las habilidades de las y los estudiantes en Lenguaje y Matemática, es que las y los funcionarios de las unidades de gestión de personas, adquisiciones, planificación y control de gestión, informática y otras áreas del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, se desplegaron por los establecimientos educacionales de las comunas de Alto

Instancias de trabajo en red con el propósito de recordar las historias y tradiciones ferroviarias de las localidades, además de reforzar en las comunidades el sentido de pertenencia e identidad. Una linda actividad de rescate patrimonial organizada por las Escuela Hernán Aravena Contreras y Roberto Cuadra Alquinta pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco, además del Jardín Infantil Motitas del Desierto de JUNJI, se llevaron a cabo en las localidades de Cachiyuyo y Domeyko, y en donde las comunidades educativas buscaron recrear las historias originarias de las localidades y especialmente sobre el origen del Tren Longitudinal Norte