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La iniciativa busca promover la creatividad, imaginación y desplante de los estudiantes del territorio de acuerdo con la tradición y costumbres nacionales en el mes de septiembre. Con el fin de motivar y realzar las actividades extracurriculares de los establecimientos educacionales del territorio que comprenden las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco, es que este viernes 3 de septiembre, el Servicio Local de Educación Pública Huasco,  oficializa su primer concurso de “Payas Dieciocheras Escolares en Pandemia” con temática del mes patrio en donde cada colegio podrá inscribir una cantidad ilimitada de participantes, quienes podrán exponer sus “payas”

Con gran alegría, se llevó a cabo una jornada de visitas a distintos establecimientos educacionales, con el fin de lograr la inauguración oficial de éstos. En esta ocasión, fue el turno de la Escuela Roberto Cuadra Alquinta de Domeyko, y el Jardín Infantil Los Grillitos de Freirina, quienes fueron parte de la cartera de Proyectos de Conservación e Infraestructura gestionados y financiados con montos del Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco. Estas actividades fueron encabezadas por la Directora de Educación Pública, Alejandra Grebe Noguera, y el Director Ejecutivo del SLEP Huasco, Javier Obanos Sandoval, quienes celebraron en conjunto de

Las jornadas comenzarán el 31 de agosto desde las 15:00 horas y contará con siete testimonios sobre prácticas educativas. El Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco, a través de su Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico y en colaboración con los establecimientos educacionales del territorio, asistentes, profesores, directivos y educadoras de párvulo realizarán su Ciclo de Webinar “Difundiendo Experiencias Pedagógicas Significativas” a partir de este martes 31 de agosto. Al respecto, Javier Obanos Sandoval, director ejecutivo del SLEP Huasco, comentó “estamos muy contentos con esta iniciativa, ya que siempre es importante resaltar el arduo trabajo que cada uno de nuestros

La evaluación busca que los colegios sepan los conocimientos y habilidades que manejan los estudiantes en este ámbito, en un contexto marcado por importantes procesos políticos. El Diagnóstico Integral de Aprendizajes que se aplicará al cierre del año escolar también sumará Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y se mantienen las pruebas de Lectura, Matemática y cuestionarios socioemocionales. Es rol del sistema educativo que los estudiantes cuenten con conocimientos habilidades y actitudes necesarias para participar con libertad, autonomía y responsabilidad en la sociedad y en el desarrollo social, económico, político y cultural del país. Existe un amplio consenso respecto a que