Tras las recientes lluvias que afectaron a la Provincia del Huasco y que generaron diversas dificultades para las familias y comunidades del territorio, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Huasco puso a disposición de sus comunidades educativas material de apoyo orientado al bienestar socioemocional y a la contención de niños, niñas, adolescentes y personas adultas.

La iniciativa es desarrollada por el Área de Participación y Vinculación Territorial del SLEP Huasco y busca entregar herramientas prácticas para acompañar a las familias durante el proceso posterior a la emergencia, considerando que este tipo de situaciones puede generar emociones como miedo, tristeza, preocupación e incertidumbre.

Entre los recursos disponibles se encuentra el “Kit de Primeros Auxilios Psicológicos Post Catástrofe”, material que reúne recomendaciones sencillas para favorecer la contención emocional en el hogar, fortalecer los vínculos familiares y contribuir a recuperar progresivamente las rutinas y espacios de tranquilidad.

El material aborda, entre otros aspectos, estrategias para comprender y reconocer las emociones que pueden surgir después de una emergencia; recomendaciones para acompañar a niños, niñas y adolescentes; orientaciones para fortalecer la comunicación familiar; actividades que pueden contribuir a recuperar la calma y el bienestar, además de señales de alerta que permiten identificar cuándo podría ser necesario solicitar apoyo profesional.

Desde el SLEP Huasco señalaron que el bienestar de las comunidades educativas constituye un aspecto fundamental del proceso de recuperación, especialmente considerando el retorno a las actividades escolares luego de los acontecimientos vividos en la provincia.

En este contexto, se releva también el rol que cumplen las familias en el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes durante el regreso a sus rutinas. Acciones cotidianas como establecer horarios de descanso, escuchar activamente, conversar sobre lo vivido, fomentar espacios de recreación y lectura y compartir tiempo en familia pueden contribuir a generar mayor seguridad y confianza.

El director ejecutivo del SLEP Huasco, Javier Obanos Sandoval, destacó la importancia de entregar acompañamiento a las comunidades educativas más allá de las condiciones materiales de los establecimientos mencionando que «en momentos como este, sabemos que nuestras comunidades necesitan sentirse acompañadas y escuchadas. La recuperación no solo implica avanzar en las condiciones de nuestros establecimientos y retomar las actividades, sino también preocuparnos por el bienestar emocional de nuestros estudiantes, sus familias y nuestros equipos. Queremos que sepan que no están solos y que como Servicio Local estamos disponibles para acompañar este proceso”.

Desde el Área de Participación y Vinculación Territorial enfatizaron que el material busca ser una herramienta cercana y de fácil aplicación para las familias, entendiendo que cada persona y cada comunidad puede vivir de manera diferente los efectos de una emergencia.

La invitación es a revisar y compartir estos recursos con las familias y comunidades educativas, promoviendo espacios de diálogo, escucha y contención. De esta manera, familia, escuela y comunidad pueden contribuir conjuntamente a construir entornos más seguros, acogedores y preparados para enfrentar los desafíos del proceso de recuperación.

Porque recuperarnos también significa escucharnos, acompañarnos y cuidarnos mutuamente. Juntos nos recuperamos, paso a paso.