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“Difundiendo Experiencias Pedagógicas Significativas”, fue el nombre de las exposiciones de profesores, directivos, educadoras de párvulo y asistentes de la educación que participaron en el Ciclo Webinar recientemente finalizado y realizado por la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico y los establecimientos educacionales pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco. Educación Parvularia, Educación de Primer y Segundo Ciclo, Enseñanza Media Científico-Humanista y Técnico-Profesional, Programas de Integración Escolar y Educación Rural Multigrado, fueron los grados escolares presentes en estos seminarios web. En total fueron siete sesiones transmitidas por Youtube y que contaron con la presencia de 26 exponentes de los

Actividad participativa enmarcada en el Artículo 11 de la Ley 21.040, que contó con la participación de alrededor de 80 directores y directoras, jefes técnicos y profesores encargados de los establecimientos educacionales de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco. Una enriquecedora jornada se llevó a cabo de manera virtual en el territorio Huasco, la cual comenzó con la presentación y el saludo del Director Ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, Javier Obanos Sandoval, quien explicó los avances y propósitos del Plan Estratégico Local del Servicio, el cual detalla y tiene como propósito que los estudiantes de

Cada 16 de octubre se conmemora en nuestro país, el día del Profesor y Profesora, fecha que quedó fijada en el año 1977, la cual coincide con la fundación del Colegio de Profesores de Chile. En una emotiva y muy importante jornada para el Servicio Local de Educación Pública –SLEP- Huasco, se conmemoró en la Escuela España de Vallenar, el Día de Profesor y Profesora a nivel territorial. En esta instancia, el establecimiento junto al SLEP Huasco, homenajearon con un acto que contó con música, baile y mucha felicidad por parte de los asistentes, a todos los docentes reconocidos como Destacados

En la actualidad y después de meses de vivir una realidad muy distinta a lo que acostumbramos, debido a la pandemia de Covid-19 nos encontramos con que, en el ámbito educacional cada docente buscó la forma de innovar, sortear la brecha y la dificultad tecnológica que se produjo. Esta situación, trajo consigo problemas de conectividad a varios establecimientos en el país y por, sobre todo, a los docentes de las Escuelas Rurales y sus estudiantes. Es el caso de la profesora Blanca Cortés Godoy de la Escuela Gabriela Mistral del sector La Arena de Alto del Carmen, quien en sus